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31岁成为哈佛正教授!17岁哈佛读博,他反感“神童”称号

2024-01-11| 发布者: 南通资讯网| 查看: 135| 评论: 1|文章来源: 互联网

摘要: 本文来源:人民日报、中国科大新创校友基金会、虎嗅APP8岁自学微积分,9岁如愿连跳N级考入智力超常实验班,13......
智慧水利

本文来源:人民日报、中国科大新创校友基金会、虎嗅APP

8岁自学微积分,9岁如愿连跳N级考入智力超常实验班,13岁上中科大,17岁攻读哈佛博士,之后一不留神就打破哈佛大学博士不得在本校继续博士后研究的惯例,留任哈佛博士后,31岁成功打破哈佛大学最年轻华人正教授的记录,他就是尹希~

2015年9月4日,哈佛大学高能理论研究组发布一句话新闻“祝贺尹希晋升正教授”。刚晋升哈佛大学正教授的尹希,未满32岁,超越他的学姐庄小威(87级少年班,34岁出任哈佛大学正教授)。

未满32岁的尹希2015年9月晋升哈佛大学物理系正教授

尹希1983年12月出生。1996年,不到13岁的尹希从北京八中少儿班考入中国科学技术大学96级少年班。

不少同龄人17岁还未上大学,而17岁的尹希已完成中国科大的五年制本科毕业。2001年8月3日,尹希乘经美国底特律达波士顿的班机9:30分飞离北京国际机场。尹希是当年去美国哈佛大学攻读博士学位年龄最小的学生。

尹希2006年获得哈佛大学物理学博士学位,2008年至今哈佛大学物理系助理教授、副教授。2013年2月15日,尹希荣获2013年美国斯隆研究奖(SloanResearchFellowships)

他的研究工作包括:量子引力中的黑洞熵、弦论中的超对称束缚态、与物质场耦合的Chern-Simons理论及其在M膜中的应用、高自旋场论及其在引力/规范场对应中的应用等。这些工作对于近年来弦论的发展起到了重要的促进作用。

尹希在中国科大讲授《超弦微扰理论》暑期课程

尹希是中国科大物理学院严济慈物理科技英才班国际合作交流委员会成员,曾为科大本科生和研究主讲《超弦微扰理论》暑期课程。中国科大官网刊登的新闻曾提到一细节“他推荐马拉松运动作为(中国科大)严济慈班的主题运动项目。”

堪比学术界黄埔军校的科大少年班才子代出,涌现了220多位海内外教授,遍布美中各大名校。哈佛、耶鲁、MIT、斯坦福、牛津等全球顶尖大学均有少年班教授。

尹希照片

尹希不仅是青年“学霸”2013年4月15日,波士顿马拉松发生爆炸案,3死141伤,举世关注。当天尹希成功挑战马拉松。爆炸案发生后,少年班同学关心他的安危。最后得知尹希博士在爆炸时不仅早已冲过终点,甚至已到回到家中休息了。

尹希人生重要的几个节点

根据中国科大新闻网和校友会官网的相关报道,尹希从小就充满了传奇色彩。

1996年,不到13岁的尹希从北京八中考入中国科学技术大学少年班。该年9月6日,《人民日报》第四版刊登了新华社一幅报道“北京第八中学少儿班12岁的尹希以572分的高考成绩考入中国科技大学少年班,成为该校最小的一名学生”的新闻图片。9月4日《中国日报》(英文版)等报刊也作了相关报道。这一成功教育的事例引起了人们的关注。

同学们祝贺尹希提前考入大学

2001年,17岁的尹希完成中国科大五年制本科学业后,申请了美国排名前10名的著名学府,同时被耶鲁大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学等多所大学录取,均提供全额奖学金。他最终选择了哈佛大学,成为当年去哈佛大学攻读博士学位的年龄最小的学生。在哈佛大学攻读博士学位时,他的研究方向仍然是理论物理。

尹希在哈佛大学官网的个人信息

2006年,尹希获得哈佛大学物理学博士学位后,又继续在哈佛做博士后。

2008年后,他在哈佛大学物理系先后任助理教授、副教授。2013年2月15日,尹希荣获2013年美国斯隆研究奖(SloanResearchFellowships)。

他的研究工作包括:量子引力中的黑洞熵、弦论中的超对称束缚态、与物质场耦合的Chern-Simons理论及其在M膜中的应用、高自旋场论及其在引力/规范场对应中的应用等。

成功的一些具体的细节

1)二年级时迷上了大学微积分

小学二年级,妈妈给尹希制定了周末计划:周六学围棋、画画,周日赶孩子出去玩,逛公园,接触大自然。可是,妈妈发现周日尹希经常“赖”在家,静静地靠在父母的书架边,手里捧着一本书,一看就是半天。她非常奇怪,看了书名,更是大跌眼镜,居然是自己大学时学的微积分课本。一个小学二年级的学生,看大学的微积分,怎么能看懂,这不是浪费时间吗?妈妈怒从心起,训斥尹希,“我不相信空中楼阁,你没打好基础,不允许看这样的书。”她把相关的几本微积分书都打了包,放到了阁楼。

2)拒绝做笔记

1993年,尹希9岁半,考入北京八中智力超常实验班,当时是全班三十多个孩子里倒数第二小的。每次照相,他都乖乖地站在第一排。

在班里,尹希的数学和物理成绩非常骄人。但是有一次,老师向妈妈告状,因为尹希数学课上不记笔记,而且屡教不改。妈妈觉得这肯定是尹希不对,这么难的题,记笔记是天经地义的。回家后,她开始发脾气,“你这么逞强,难道以为自己很了不起了?”

尹希镇定自若地看着妈妈,“我都记在脑子里了,为什么还要记在纸上”。妈妈不信。于是,尹希拿过一张纸,将所有辅助线一一画出,清清楚楚。妈妈继续要求他写出证明方法,尹希不解地问道,“画了辅助线,都已经一目了然了,还有必要写吗?”

3)在一小时内给北大教授的书籍挑错

1996年参加完全国高考后,尹希过五关斩六将,通过层层筛选,被中国科技大学少年班录取。妈妈出于自己工作的考虑,想让尹希在北京上大学。于是他们一起去拜访了北京大学物理学院的舒幼生老师。

舒老师从书架上抽出一本厚厚的书,对尹希说道,“这是我编的关于中学生奥林匹克竞赛的一本书,出书不久,里面有一道题错了,你能帮我把它找出来吗?”七八分钟一晃过去了。尹希翻到某一页停下,准确地“揪”出了那道鱼目混珠的错题,并正确无误地给出了详细的解决方法。

4)全力以赴锻炼自己的意志

尹希喜欢认真地对待一件事,只要产生兴趣,他就会全力以赴。在学习中是如此,在其他方面同样如此。

2004年10月31日,尹希的身影出现在马拉松跑道上,其编号为538。此前,为了不让自己的首次马拉松“破产”,尹希从网上搜集了大量资料,细细阅读,多方比较,制定了较科学的训练计划。然而大强度的训练使尹希得了骨膜炎。整个42公里的路程比他自己想象的难多了,有时候还得穿越坑洼的山道。

在18英里处他感觉很难受,拉伤没有完全恢复的小腿开始剧痛,尹希不得不放慢脚步,用近乎走的速度前进。走走,跑跑,停停,最后8英里格外漫长,疼痛的汗水洒满一路,但是尹希的脑海里未曾浮现过“放弃”这一概念。

四个多小时后,满脸疲惫的尹希抵达终点,他获得了组织者颁发的马拉松长跑证书。他所付出的代价是,被朋友架着回到了学校,直到休息了三四天后才缓过劲来。

“当你面对一个自己感兴趣的东西时,你身上的所有潜能都会激发出来,有时候甚至连自己也会惊讶。”尹希谦逊地总结道。

结语

早慧的少年,我国至少有28万人。许多人没被“开发”出来,许多人成了“伤仲永”。早慧少年加强自我训练自我塑造,对于他们人格的形成,极为重要。

或许,尹希就树立了这样一个榜样。



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